Принцесса Королевской империи содержится в подземельях Адской Орды. Вместо традиционных методов допроса демоны применяют к ней нестандартные меры: обильные трапезы, дружеское общение и комфортные условия содержания. Эти методы направлены на то, чтобы ослабить волю пленницы и получить от неё информацию. По мере пребывания в заключении принцесса сталкивается с серией приятных переживаний, которые постепенно снижают её сопротивляемость. Каждый новый раунд таких "пыток" создаёт риск того,

Старшеклассница Утагэ Киносита работает уборщицей в жилых помещениях. Она является поклонницей айдола Тамона Фукухары, участника популярной группы F/ACE. Через два года после прослушиваний Тамон стал звездой, его группа занимает значительную часть медиапространства. В один из дней Утагэ заменяет заболевшего коллегу и получает заказ на уборку квартиры. Клиентом оказывается Тамон Фукухара. Однако его поведение не соответствует образу, который знаком поклонникам. Тамон проявляет признаки

Главная героиня, Суха, с детства скрывает свои сверхчеловеческие способности, чтобы избежать обвинений в принадлежности к вампирам. После того как её обвиняют в смерти подруги, она поступает в Академию Децелис — вечернюю школу, которая позиционируется как место, недоступное для сверхъестественных существ, включая вампиров и оборотней. В академии Суха знакомится с Хели, которая предлагает ей дружбу, несмотря на осведомлённость о её секрете. Хели представляет Суха своим близким друзьям — Джану,

Авантюрист Хадзимэ Синономэ поселился в отдаленном поселении рядом с подземельем. Он является единственным профессиональным авантюристом в этом районе, что создает значительную нагрузку в виде разнообразных задач. Во время одного из походов в подземелье Хадзимэ находит маленькую девочку, оставленную без присмотра. Она нуждается в помощи, и авантюрист решает вмешаться. Спасение девочки приводит к ряду осложнений. Девочка, которую зовут Лилуи, оказывается не местной жительницей. Хадзимэ берет на

Воспитанница детского сада Кая Сато демонстрирует поведение, которое окружающие воспринимают как проблемное. Сверстники избегают общения с ней, а воспитатели предпочитают переводить девочку в другие группы из-за сложностей в работе. В результате Кая попадает под наблюдение педагога Тиэ Хасуми, которая также сталкивается с трудностями во взаимодействии с подопечной. Со временем Тиэ выясняет причину непонимания между Каей и окружающими. Поведение девочки объясняется не капризами или склонностью